Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διά..Λόγου Τέχνη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διά..Λόγου Τέχνη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου 2018

Λύστε (ανέξοδα) τα προβλήματα των παιδιών σας


























«Με το σκεπτικό, ότι η οικονομική κρίση δεν πρέπει να γίνει αιτία να μη λάβει κανένα παιδί την θεραπεία ή τη βοήθεια που χρειάζεται στις δυσκολίες που αντιμετωπίζει, πριν από 4 περίπου χρόνια, ο Σταύρος Θεοδωρακόπουλος και μία ομάδα άρτια εκπαιδευμένων επιστημόνων, δημιούργησαν όχι ένα αλλά τρία κέντρα, αφιερωμένα στο παιδί», αναφέρει το infokids.gr σε ρεπορτάζ του.
Δείτε το σχετικό βίντεο

Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2018

Ο κ. Χρόνος και οι φίλοι του, του Αλέξη Γούδα κάνει στάση στο Διά…λόγου Τέχνη

Το Κέντρο «Διά…λόγου Τέχνη» του φορέα Διάδρασις, παρουσιάζει τον τραγουδοποιό και συγγραφέα Αλέξη Γούδα και το μουσικό του παραμύθι «Ο κύριος Χρόνος και οι φίλοι του».
Ένα ξεχωριστό ταξίδι φαντασίας και γνώσης για όλα τα παιδιά που περιλαμβάνει:
Αφήγηση παραμυθιού, ζωντανή μουσική, θεατρική προσαρμογή, διαδραστικά παιχνίδια, δώρα. Μην το χάσετε!

Info:
Σάββατο 10 Φεβρουαρίου
Ώρα: 11:30

Πάροδος Τσιμισκή 3Α, Περιστέρι 

Τετάρτη 13 Σεπτεμβρίου 2017

Sport-stories στο Διά…λόγου Τέχνη

 
To sport-stories βρέθηκε στο Περιστέρι και συγκεκριμένα σε γηπεδάκι 5Χ5 όπου μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί του Διά…λόγου Τέχνη έδωσαν αγώνα πριν ξεκινήσουν δυνατά την νέα σχολική  χρονιά.
Ένας αγώνας που δεν είχε νικητές και χαμένους καθώς τα γκολ είναι στην εκπαίδευση και στην μόρφωση των παιδιών.
Ο νέος ιστότοπος sport-stories κάλυψε την εκδήλωση και έδωσε με αυτόν τον τρόπο την ταυτότητα του, μια ταυτότητα που το κάνει να ξεχωρίζει από πολλά άλλα sites καθώς λειτουργεί με γνώμονα τον άνθρωπο και τον αθλητισμό.





Κυριακή 30 Ιουλίου 2017

Διά…λόγου Τέχνη: Πώς θα περάσετε δημιουργικό χρόνο με τα παιδιά σας το Καλοκαίρι

Καλοκαίρι! Η καλύτερη εποχή του χρόνου για τα παιδιά και ταυτόχρονα η πιο πονηρή. Γιατί πονηρή; Επειδή η μεγάλη χαλαρότητα που προκύπτει -αναγκαστικά- μετά από 3 μήνες εκπαιδευτικής απραξίας μπορεί να δημιουργήσουν κενά μνήμης, να μην αφομοιωθούν σωστά γνώσεις και να ξεχαστούν γνώσεις που αποκτήθηκαν πολύ δύσκολα.

Το διαγνωστικό κέντρο Διά…λόγου Τέχνη θα σας δώσει απλές και εύκολες συμβουλές οι οποίες θα έχουν ως αποτέλεσμα να δομήσουν την φαντασία των παιδιών σας, να καλύψουν κενά και να βελτιωθούν ικανότητες όπως αυτή της ανάγνωσης ή ακόμη και της γραφής.


Ας ξεκινήσουμε λοιπόν:

Πέμπτη 21 Ιουλίου 2016

Τι είναι η διγλωσσία; Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία για να μάθει το παιδί μου μία δεύτερη γλώσσα;



Της Μαρίας Κώστα Ζώτου Ειδικής Παιδαγωγού στο Διά…λόγου Τέχνη

Ο κάθε άνθρωπος μπορεί να μάθει μία νέα γλώσσα. Για ορισμένους αυτό αποτελεί ένα εύκολο ζήτημα ενώ για άλλους όχι. Τα άτομα που χρησιμοποιούν δύο γλώσσες, λέγονται δίγλωσσα
Τα παιδιά μπορούν να μάθουν να είναι δίγλωσσα. Μπορούν να μάθουν δύο γλώσσες σε διάφορα πλαίσια. Μερικά παιδιά μαθαίνουν και τις δύο γλώσσες πολύ καλά ενώ άλλα καταφέρνουν να μάθουν καλύτερα τη μία γλώσσα από την άλλη. Η γλώσσα την οποία γνωρίζει και χρησιμοποιεί καλύτερα ένα παιδί, την αποκαλούμε κυρίαρχη γλώσσα . Το να μιλά κανείς δύο γλώσσες είναι μια ικανότητα όπως όλες οι υπόλοιπες. Για να μπορεί όμως  ένα παιδί να είναι καλό σε αυτή την ικανότητα χρειάζεται πολλή εξάσκηση.
Τα παιδιά είναι σε θέση να αποκτήσουν την κάθε γλώσσα ανεξάρτητα ή παράλληλα. Μπορούν να κάνουν επιλογή γλώσσας κατά την ηλικία 2-3 χρόνων. Ακόμη, τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν την 1η γλώσσα τόσο γρήγορα όσο και τη 2η γλώσσα. Η απόκτηση είναι ταχύτερη όταν η 2η  γλώσσα εμφανίζεται γύρω στα 3-4χρ. Η ιδανικότερη ηλικία για την απόκτηση της δεύτερης γλώσσας είναι πριν τα 3 χρόνια όπου η αποθήκευση των πληροφοριών είναι απεριόριστη, τυχαία και διατηρείται από την διαδικαστική μνήμη. Τα δίγλωσσα παιδιά παρουσιάζουν εναλλαγή και συνδυασμό των γλωσσών για να ενισχύσουν την επικοινωνία Αυτός ο συνδυασμός γλωσσών είναι εμφανής μέχρι τα 3 χρόνια.
 Δεν υπάρχουν πολλά δεδομένα για τον ακριβή τρόπο της απόκτησης δεύτερης γλώσσας. Βεβαίως ορισμένες έρευνες αποδεικνύουν ότι η διαδικασία απόκτησης έχει σχέση με το είδος της γλώσσας και τις συνθήκες εκμάθησης της εν λόγω γλώσσας.