Της Μαρίας Κώστα Ζώτου Ειδικής Παιδαγωγού στο
Διά…λόγου Τέχνη
Ο κάθε άνθρωπος
μπορεί να μάθει μία νέα γλώσσα. Για ορισμένους αυτό αποτελεί ένα εύκολο ζήτημα
ενώ για άλλους όχι. Τα άτομα που χρησιμοποιούν δύο γλώσσες, λέγονται δίγλωσσα
Τα παιδιά μπορούν να μάθουν να είναι δίγλωσσα. Μπορούν να μάθουν δύο γλώσσες σε διάφορα πλαίσια. Μερικά παιδιά μαθαίνουν και τις δύο γλώσσες πολύ καλά ενώ άλλα καταφέρνουν να μάθουν καλύτερα τη μία γλώσσα από την άλλη. Η γλώσσα την οποία γνωρίζει και χρησιμοποιεί καλύτερα ένα παιδί, την αποκαλούμε κυρίαρχη γλώσσα . Το να μιλά κανείς δύο γλώσσες είναι μια ικανότητα όπως όλες οι υπόλοιπες. Για να μπορεί όμως ένα παιδί να είναι καλό σε αυτή την ικανότητα χρειάζεται πολλή εξάσκηση.
Τα παιδιά είναι σε θέση να αποκτήσουν την κάθε γλώσσα ανεξάρτητα ή παράλληλα. Μπορούν να κάνουν επιλογή γλώσσας κατά την ηλικία 2-3 χρόνων. Ακόμη, τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν την 1η γλώσσα τόσο γρήγορα όσο και τη 2η γλώσσα. Η απόκτηση είναι ταχύτερη όταν η 2η γλώσσα εμφανίζεται γύρω στα 3-4χρ. Η ιδανικότερη ηλικία για την απόκτηση της δεύτερης γλώσσας είναι πριν τα 3 χρόνια όπου η αποθήκευση των πληροφοριών είναι απεριόριστη, τυχαία και διατηρείται από την διαδικαστική μνήμη. Τα δίγλωσσα παιδιά παρουσιάζουν εναλλαγή και συνδυασμό των γλωσσών για να ενισχύσουν την επικοινωνία Αυτός ο συνδυασμός γλωσσών είναι εμφανής μέχρι τα 3 χρόνια.
Δεν υπάρχουν πολλά δεδομένα για τον ακριβή τρόπο της απόκτησης δεύτερης γλώσσας. Βεβαίως ορισμένες έρευνες αποδεικνύουν ότι η διαδικασία απόκτησης έχει σχέση με το είδος της γλώσσας και τις συνθήκες εκμάθησης της εν λόγω γλώσσας.
Τα παιδιά μπορούν να μάθουν να είναι δίγλωσσα. Μπορούν να μάθουν δύο γλώσσες σε διάφορα πλαίσια. Μερικά παιδιά μαθαίνουν και τις δύο γλώσσες πολύ καλά ενώ άλλα καταφέρνουν να μάθουν καλύτερα τη μία γλώσσα από την άλλη. Η γλώσσα την οποία γνωρίζει και χρησιμοποιεί καλύτερα ένα παιδί, την αποκαλούμε κυρίαρχη γλώσσα . Το να μιλά κανείς δύο γλώσσες είναι μια ικανότητα όπως όλες οι υπόλοιπες. Για να μπορεί όμως ένα παιδί να είναι καλό σε αυτή την ικανότητα χρειάζεται πολλή εξάσκηση.
Τα παιδιά είναι σε θέση να αποκτήσουν την κάθε γλώσσα ανεξάρτητα ή παράλληλα. Μπορούν να κάνουν επιλογή γλώσσας κατά την ηλικία 2-3 χρόνων. Ακόμη, τα παιδιά μπορούν να αποκτήσουν την 1η γλώσσα τόσο γρήγορα όσο και τη 2η γλώσσα. Η απόκτηση είναι ταχύτερη όταν η 2η γλώσσα εμφανίζεται γύρω στα 3-4χρ. Η ιδανικότερη ηλικία για την απόκτηση της δεύτερης γλώσσας είναι πριν τα 3 χρόνια όπου η αποθήκευση των πληροφοριών είναι απεριόριστη, τυχαία και διατηρείται από την διαδικαστική μνήμη. Τα δίγλωσσα παιδιά παρουσιάζουν εναλλαγή και συνδυασμό των γλωσσών για να ενισχύσουν την επικοινωνία Αυτός ο συνδυασμός γλωσσών είναι εμφανής μέχρι τα 3 χρόνια.
Δεν υπάρχουν πολλά δεδομένα για τον ακριβή τρόπο της απόκτησης δεύτερης γλώσσας. Βεβαίως ορισμένες έρευνες αποδεικνύουν ότι η διαδικασία απόκτησης έχει σχέση με το είδος της γλώσσας και τις συνθήκες εκμάθησης της εν λόγω γλώσσας.
