της Κλεοπάτρας Τσουχνικά*
Συχνά, οι γονείς μόλις μάθουν ότι το παιδί τους έχει
μαθησιακές δυσκολίες αναρωτιούνται αν φταίνε, αν έκαναν οι ίδιοι κάτι που το
προκάλεσε ή αν θα μπορούσαν να κάνουν κάτι για να το προλάβουν.
Αμέσως μετά έρχονται οι ερωτήσεις σχετικά με τον
κοινωνικό περίγυρο. «Τι θα πω στους γύρω; Θα κοροϊδεύουν το παιδί μου; Θα
καταφέρει να σπουδάσει και να εξασφαλίσει ένα “καλό” μέλλον;»
